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2024年中學(xué)生英才計劃江蘇省師生見(jiàn)面會(huì )在寧舉行

英才計劃 | 2024-07-04| 385

3月10日,2024年中學(xué)生英才計劃江蘇省師生見(jiàn)面會(huì )在南京舉行。省科協(xié)黨組成員、副主席方勝昔,東南大學(xué)黨委副書(shū)記邢紀紅出席活動(dòng)并講話(huà)。南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農業(yè)大學(xué)和南京師范大學(xué)28位導師及助教團隊、21所項目中學(xué)帶隊教師、118位新學(xué)員及家長(cháng)代表、往屆優(yōu)秀學(xué)員等300余人參加活動(dòng)。

2024年中學(xué)生英才計劃江蘇省師生見(jiàn)面會(huì )在寧舉行_http://wap.blscy.cn_英才計劃_第1張

邢紀紅在致辭中表示,近年來(lái),東南大學(xué)持續深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化基礎學(xué)科教育體系,通過(guò)強基計劃、基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃等多渠道遴選拔尖學(xué)生,不斷探索高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現和培養青少年拔尖創(chuàng )新人才的工作機制。本次中學(xué)生英才計劃中,東南大學(xué)將繼續為學(xué)員們配備一流的專(zhuān)業(yè)導師,創(chuàng )造一流的學(xué)習條件,全方位助力學(xué)員們成長(cháng)成才。

省教育廳基礎教育處副處長(cháng)葉兵表示,培養拔尖創(chuàng )新人才,是教育事業(yè)的重要使命,是一項長(cháng)期的戰略性任務(wù)。英才計劃是在基礎教育階段開(kāi)展拔尖創(chuàng )新人才培養的積極探索,要在完善選培機制、拓展實(shí)施范圍、持續做好跟蹤三方面持續加力。省教育廳將持續不斷地推動(dòng)英才計劃的實(shí)施,與省科協(xié)及培養高校共同努力創(chuàng )造更好的機制,探索更好的辦法,營(yíng)造更好的氛圍,為青少年英才提供更加廣闊的成長(cháng)發(fā)展空間,培養德才兼備的有為人才,為實(shí)現中國式現代化作出更大貢獻。

“回顧十年奮斗歷程,我們注重構建培養體系、注重拓展培養方式、注重擴大培養效應、注重創(chuàng )新培養舉措、注重提升培養質(zhì)效,形成了‘大學(xué)+中學(xué)’聯(lián)合發(fā)現和培養新格局?!狈絼傥粼诳偨Y講話(huà)中表示,江蘇作為“英才計劃”首批實(shí)施省份,十年來(lái)共培養優(yōu)秀中學(xué)生484名,始終走在探索基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才早期培養的前列。他強調,要在總結十年工作成效的基礎上,認識到加強青少年科技創(chuàng )新人才培養工作的重要意義,認識到實(shí)施“中學(xué)生英才計劃”的重要意義,為青少年科技創(chuàng )新后備人才涌現和成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。下一步,高校要開(kāi)放學(xué)校優(yōu)質(zhì)科技教育資源,實(shí)現基礎教育和高等教育階段的拔尖創(chuàng )新人才貫通培養;項目中學(xué)要將中學(xué)生英才計劃納入學(xué)校研究性課程、學(xué)科拓展課程、創(chuàng )新實(shí)踐課程等課程體系,擴大英才學(xué)生的受益面;導師要著(zhù)眼于為國家培養未來(lái)拔尖科技創(chuàng )新人才,引導學(xué)生樹(shù)立遠大的科學(xué)志向;同學(xué)們要學(xué)習科學(xué)家精神,注重培養科學(xué)思維和創(chuàng )新思維,樂(lè )于求知、勇于探索、敏于發(fā)現、善于協(xié)作,堅定科學(xué)夢(mèng)想,勇?lián)鷱妵姑?/p>

在分享沙龍環(huán)節,南京大學(xué)本科生院常務(wù)副院長(cháng)王駿,東南大學(xué)計算機工程系主任王帥,南京市金陵中學(xué)倪健為,江蘇省常州高級中學(xué)崔凱分別作為學(xué)科導師和優(yōu)秀學(xué)員代表進(jìn)行經(jīng)驗分享。王駿就如何將高校教育資源與中學(xué)基礎教育銜接融合,共同培養基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才作了介紹;王帥從首次參與高中生科技創(chuàng )新培養作了經(jīng)驗交流;倪健為分享了培養一年的心得體會(huì ),并介紹了自己如何平衡英才計劃活動(dòng)和高中學(xué)業(yè)的經(jīng)驗;崔凱作為本屆新學(xué)員代表分享了未來(lái)一年的科研規劃。

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現場(chǎng),省級管理辦公室為2024年英才計劃新增導師頒發(fā)聘書(shū);表彰了“英才計劃”十周年優(yōu)秀導師和2023年度優(yōu)秀中學(xué)教師;宣布成立了江蘇省英才計劃學(xué)科工作委員會(huì ),并為五學(xué)科委員頒發(fā)了聘書(shū)。

見(jiàn)面會(huì )結束后,學(xué)生們聆聽(tīng)了東南大學(xué)計算機學(xué)科導師張川教授帶來(lái)的《淺談6G時(shí)代AI算法和芯片》主題科普講座,并參觀(guān)了圖書(shū)館、智慧土木與抗震防災科普基地、機械學(xué)院方程式賽車(chē)俱樂(lè )部等。

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據悉,中學(xué)生英才計劃由中國科協(xié)、教育部聯(lián)合舉辦。2024年,南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農業(yè)大學(xué)和南京師范大學(xué)推薦了中國科學(xué)院院士郭子建等 28位基礎學(xué)科領(lǐng)域資深專(zhuān)家擔任導師。我省中學(xué)生英才計劃選拔范圍進(jìn)一步擴大,目前已覆蓋13個(gè)設區市的21所在科學(xué)教育方面成績(jì)顯著(zhù)的中學(xué),首次在蘇北等地區招募英才計劃學(xué)員。

自2018年參考英才計劃模式實(shí)施的省級科技創(chuàng )新后備人才培養計劃,在進(jìn)一步下放選拔權限到各設區市科協(xié),充分利用當地科技教育資源,今年將在新組建的五學(xué)科工作委員會(huì )的指導下進(jìn)一步完善培養機制,擴大培養規模。

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